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Constituição e Organização Administrativa e Acadêmica

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RE: Constituição e Organização Administrativa e Acadêmica
Resposta
20/02/17 17:20 em resposta a COPLAN.
Minha contribuição é em relação a estraégia de ação 4 da meta 1 (constante no quadro 4 do texto base):

"4) Instituir um setor de gestão de avaliação institucional"

Pela minha experiência em ter participado de diversos processos e metodologias de planejamento e avaliação, considero importantíssimo que as áreas de planejamento e avaliação institucionais estejam juntas. Estruturas administrativas separadas criam ruídos de comunicação que podem afetar as atividades de planejamento e avaliação, que devem se retroalimentar em um processo contínuo.

Metodologias de mercado (como "balanced score card") e os critérios do SINAES foram usados, até agora, de maneira separada. Seria necessário construir uma metodologia que combinasse estas duas abordagens para um efetivo planejamento e avaliação na FURB.